Come valutare la ricerca nelle Aziende Ospedaliero-Universitarie? Metodi e proposte operative.

La ricerca rappresenta una delle tre attività che contraddistinguono la triplice mission delle Aziende Ospedaliero-Universitarie. Questo articolo analizza metodi e proposte di indicatori bibliometrici di monitoraggio della ricerca che possono essere parte dei sistemi di valutazione multidimensionali della performance. Dopo un’introduzione sui sistemi di accountability per le attività di ricerca e sul dibattito intorno alla validità degli indicatori bibliometrici, l’articolo presenta alcune esperienze di misurazione della qualità della ricerca in sanità a livello internazionale e nazionale, in termini di valutazione delle istituzioni nel loro complesso e dei singoli ricercatori. L’ultima parte si focalizza sull’esperienza toscana di valutazione della performance delle Aziende Ospedaliero- Universitarie e presenta il set di indicatori bibliometrici elaborati, basati sulla metrica dell’Impact Factor, evidenziandone luci e ombre, possibili ambiti di applicazione e miglioramenti. At international level, the measurement of the Teaching Hospitals (THs) performance is mainly focused on clinical quality and on major costs with regards to teaching and non teaching settings; even if research activities represent one of the three main issues that define the triple mission of these institutions, they are rarely evaluated. Using Tuscan THs as case studies, the authors propose a set of bibliometrics indicators based on the Impact Factor (IF) to evaluate systematically research outputs of the THs. However the international debate on the IF is still ongoing, this is the most common indicator to measure research activities, considering the availability, the objectivity and the feasibility of its calculation.